水果湖第一中学生涯规划教育项目启动仪式

楚天都市报5月18日讯（记者 罗欣）湖北省已从2018年高一年级开始实施高考改革。新高考模式下，学生要在高一结束甚至更早时，确定自己未来的专业方向。因此，高中学校都把生涯教育作为一项紧迫工作在抓。不过，楚天都市报记者了解到，湖北省水果湖第一中学“首吃螃蟹”，率先在湖北的初中学校中启动了生涯教育课程。

5月17日下午，水果湖一中与北京新生涯教育科技有限公司签署合作协议，这标志着该校生涯教育一体化实践工作正式启动。水果湖一中校长刘加怀介绍，本月开始，学校的心理健康教育老师以及所有的班主任，都将开始接受专业的生涯教育指导培训，培训一直持续到今年暑假。同时，老师们还将和生涯教育专家一起，研发适合该校学生的校本教材。今年9月的秋季学期开始，该校所有初一、初二的班级，每两周要上一节专业的生涯教育课。

“生涯教育将列入我校课表，确保课程的有效落实。”刘加怀认为，初中阶段是学生自我认知的黄金探索期，如何给学生们更多选择，让他们的行走更有方向，是学校一直在研究的。开设生涯教育课程，帮学生们建立正确的生涯观念、初步掌握做决定的方法与技巧，对他们以后进入高中后的选科走班和规划大学专业更有利。

北京新生涯教育科技有限公司专家田园介绍，目前生涯教育在高中比较常见，但初中学校主动介入的还不多，水果湖一中在这方面走在前列。“初中的生涯教育与高中有所不同，更多的是让学生通过探索体验式的活动，去正确认识自我，包括先天智慧、潜在能力、性格倾向等，为他们以后的升学和择业奠定基础。”

中考后，近半数学生的毕业去向是中职。在刘加怀看来，对这部分学生进行生涯规划教育有更重要的意义。“尽管我们学校有七成多的学生能上普高，但也有相当比例的学生会读中职。这些在学业上暂时落后的孩子，如果被老师们忽视，或者不能发现自己的特长、闪光点而自卑，在初中阶段是非常痛苦的。”他说，开设生涯教育课程，也是让老师们加强学习，引导他们以发展的眼光来看待学生，指导、鼓励学习上有潜力的学生进入普通高中学习，同时指导不太擅长理论学习的学生，选择适合自己的职业学校学习一技之长。读中职一样能成才。